La bioetica: salud de la cultura

El propósito de este ensayo es resaltar la importancia que tiene la bioética en el campo de la salud y así poder crear una cultura de salud. En la medida en que todos los deberes y derechos del ser humano se refieren a su persona, y la asistencia como principio fundamental de la bioética, corresponderá definir a esta disciplina por su objeto formal, como ciencia de la salud de la cultura. La bioética, como toda ciencia, profundiza en el estudio de los principios y en su aplicación. Debe conocer los fundamentos teóricos, y los mecanismos por los que los ordenamientos teóricos se articulan con los hechos fenomenológicos, los principios con los criterios, la verdad con su significado. El principio de asistencia actuaría respecto al criterio asistencial de modo similar al que lo hace la moral, respecto a la ética de los actos humanos concretos. La ética, que se refiere a una determinada actividad humana, debe correlacionarse con el criterio asistencial presente en todos los actos humanos. En todos estos actos, tendrán un carácter ético. Se proyectan en un criterio asistencial, práctico y concreto, adecuado a un ordenamiento moral de referencia.

The subject or purpose of this essay is to emphasize the importance of Bioethics in the area of health in order to create a culture of health. To the point that the duties and the rights of all human beings refer to the person, and assistance as a fundamental principle of bioethics, it will mean defining this discipline by its formal object, as a science of the health of the culture. Bioethics as do all sciences, delves deeply into the study of principles and their application. It should know the theoretical foundations and the mechanisms by which the theoretical propositions are compatible with phenomenological facts, the principles with the criteria, and the truth with its meaning. The assistance principle will behave in reference to the assistance criteria as the moral, criteria do concrete human acts. Ethics, which refers to a predetermined human activity, must be related to the assistance criteria present in all human acts. In all of theses acts they will have an ethical character. They project themselves on assistance criteria, practical and concrete, adapted to of a moral order of reference.

La bioetica como la salud de la cultura / Bioethics and health culture

El propósito de este ensayo es resaltar la importancia que tiene la bioética en el campo de la salud y así poder crear una cultura de salud. En la medida en que todos los deberes y derechos del ser humano se refieren a su persona, y la asistencia como principio fundamental de la bioética, corresponderá definir a esta disciplina por su objeto formal, como ciencia de la salud de la cultura. La bioética, como toda ciencia, profundiza en el estudio de los principios y en su aplicación. Debe conocer los fundamentos teóricos, y los mecanismos por los que los ordenamientos teóricos se articulan con los hechos fenomenológicos, los principios con los criterios, la verdad con su significado. El principio de asistencia actuaría respecto al criterio asistencial de modo similar al que lo hace la moral, respecto a la ética de los actos humanos concretos. La ética, que se refiere a una determinada actividad humana, debe correlacionarse con el criterio asistencial presente en todos los actos humanos. En todos estos actos, tendrán un carácter ético. Se proyectan en un criterio asistencial, práctico y concreto, adecuado a un ordenamiento moral de referencia

The subject or purpose of this essay is to emphasize the importance of Bioethics in the area of health in order to create a culture of health.  To the point that the duties and the rights of all human beings refer to the person, and assistance as a fundamental principle of bioethics, it will mean defining this discipline by its formal object, as a science of the health of the culture.  Bioethics as do all sciences, delves deeply into the study of principles and their application. It should know the theoretical foundations and the mechanisms by which the theoretical propositions are compatible with phenomenological facts, the principles with the criteria, and the truth with its meaning.  The assistance principle will behave in reference to the assistance criteria as the moral, criteria do concrete human acts.  Ethics, which refers to a predetermined human activity, must be related to the assistance criteria present in all human acts.  In all of theses acts they will have an ethical character.  They project themselves on assistance criteria, practical and concrete, adapted to of a moral order of reference

Paradigmas básicos en la formación del profesorado / Basic paradigms of teacher education

El presente trabajo nos aproxima a la discusión del término de los paradigmas básicos en la formación de del profesorado, en los distintos enfoques y modelos educativos. Se trata de un tema que refleja diversas épocas que nos darán luces para crear un modelo nuevo y alternativo en la formación del docente universitario y lo que buscan las instituciones. En este sentido hacen referencia a los diversos modelos de formación y los distintos planteamientos de autores entorno campo educativo, para luego aterrizar en el campo del profesional de la salud específicamente en su formación

The present work approaches us to the discussion of the term of the basic paradigms in the formation of the faculty, in the different focuses and educational models. It is about a topic that diverse reflective time that will give us lights to create a new and alternative model in the educational university student’s formation and what you they look for the institutions. In this sense they make reference to the diverse formation models and the different positions of authors I half-close educational field, it stops then to land specifically in the field of the professional of the health in their human formation